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本产品在VAS2.0的基础上深化系统平台的应用功能，产品依托平台为辅展开教学，任务操作模式也根据客户性质的不同划分为课堂授课模式、自主学习模式、技能考核模式，在优化虚拟仿真教学资源的同时完善了院校客户在教学过程中教、学、练、管、控、评等应用的信息化手段。
系统设计应该具有丰富的表现力，良好的交互性、*的共享性和趣味性，教学设计合理，媒体素材运用恰当，重点难点突出，能准确、直观反映教学内容。导航设计要清晰、明确、简单，符合学习者认知心理。描述性文字要简练、准确，中文字体采用宋体和黑体，英文采用Times New Roman。网页色彩要与内容相适应，保持统一的风格和操作界面，控制功能、操作方法等符合常规习惯。
