建设完善的综合布线技术实训室--培养技能型专业人才
时间：2009-06-03 阅读：1713
| 本文摘自《智能建筑与城市信息》2009年第4期 总第149期 第88页,作者：王公儒 | |
| 1 国内早期综合布线技术实训室建设状况 随着综合布线技术的发展和市场对人才的需求,从2002年开始,国内许多职业院校开设了综合布线技术课程,同时也建设一些比较简陋的综合布线实训室,笔者就综合布线技术实训室的问题曾经与全国100多所高校和职业院校有关人员进行过交流和探讨,也访问和参观过华东、华南地区的一些综合布线实巡室。 早期的综合布线实训室,大多是学校自己摸索或者由系统集成商临时建设的,一般比较简陋，只具有一些演示意义,不能满足全班同时实训,不能进行多次重复实训,也没有配套实训指导教材,到2007年已经基本废弃或者进行了改造。主要有土建墙式、机柜式、机架式、桌面式、展示式、器材堆积式等多种形式,五花八门。土建墙室又有轻型建筑材料和砖混结构,机柜式或机架式只安装了一些配线架等器材,桌面式采用木板结构,只安装了几个网络插座,器材堆积式就是几箱配线架和模块等器材。图1为早期典型综合布线实训室照片。 | |
| 土建墙式 机架式 桌面式 | |
| 图1 | |
| 2 综合布线技术实训室市场需求 综合布线技术实训室是高校和职业院校计算机类专业，如网络工程、计算机应用、电子商务等专业*实训室。随着“零”距离办学思想的推广和加强学生动手能力培养的急需，国家有关部门推出许多措施，促进了实训室的建设。例如：这几年高校教学评估和*性院校建设活动中，非常重视综合布线实训室建设，国家中职公开实训基地建设项目中每年都有多个综合布线实训室项目。2009年3月1日*行业标准JY/T 0402－2008《计算机应用与软件技术专业仪器设备配备标准》正式实施，其中就有综合布线实训室，2009年3月江苏省举行了综合布线技能大赛，2009年全国中职技能大赛中增加了综合布线技术项目。 3 完整的综合布线技术实训室建设方案 完整的综合布线技术实训室必须满足全班30～50人同时实训，重复实训5000次以上，覆盖综合布线关键技术，同时具有系统设计模型平台功能、配线端接实训功能、各个子系统实训功能、考核功能等。 3.1 综合布线技术实训项目和课时安排 综合布线教学实训内容和项目，高教和职教以及不同专业是不同，表1为适合中职计算机应用专业的实训项目和课时安排。 | |
| 表1 | |
| 3.2 综合布线技术实训室主要设备和实训功能 综合布线实训室主要设备和实训功能，高教和职教以及不同专业是不同，本文以目前读者zui关心的适合2009年全国综合布线技能大赛省市选拔赛的实训室案例进行说明。这个实训室不仅能够满足综合布线项目省市12个竞赛队选拔赛和国赛选手集训，也适合园区网、企业网两个竞赛项目综合布线技术训练，还能适合40人计算机应用专业的平时实训需要。 （1）带显示系统的网络配线实训装置12台（如图2所示）。 产品型号：KYPXZ-01-05。规格：长0.6m，宽0.53m，高1.8m。 主要功能：能够进行网络双绞线配线端接实训，每次端接6根双绞线的两端，每芯线端接有对应的指示灯直观和持续显示端接连接状况和线序，能够直观判断网络双绞线的跨接、反接、短路、断路等故障。 | 图2 |
| （2）全钢结构的网络综合布线实训装置1套（如图3所示）。 产品型号：KYSYZ-12-1233。产品规格：长7.92m，宽2.64m，高2.6m。 主要功能：具有网综合布线系统设计和工程技术实训平台功能，满足12组学生（每组3人）同时或者交叉进行综合布线工程七个子系统实训功能，能够同时开展12个工作区子系统或12个设备间子系统或12个垂直子系统或12个水平子系统等项目的实训。 | |
图3 | |
| （3）、网络综合布线系统展示装置1套（如图4所示） 产品型号：KYSYZ-09-04。产品规格：长5.52m，宽1.44m，高2.84m。 主要功能：按照赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光谱顺序分别展示综合布线七个子系统，连接关系清楚，易学便认，使复杂系统变得简单、清晰和有趣，重点模拟展示了家居、银行、办公室等不同工作区综合布线各子系统的实际应用。 | |
| 图4 | |
| （4）、网络综合布线系统器材展示柜4台（如图5所示） 产品型号：KYSYZ-01-11。产品规格：长1.25m，宽0.35m，高2m。 主要功能：由铜缆器材展示柜、光缆器材展示柜、常用工具展示柜、常用配件展示柜组成。 | |
图5 | |
| （5）配套实训设备1批，共7种。 （6）配套实训工具1批，共12种。 （7）配套实训消耗材料1批，共36种。 | |
| 3.3 综合布线技术实训室布局图 综合布线技术实训室的场地选择和内部布局非常重要,必须考虑工程技术实训的特点和流程,创造和布置一种工程技术实训环境（如图6所示）。 | |
| 图6 综合布线实训室布局示意图 | |
| 3.4 综合布线技术实训室配套教材建设 综合布线实训室硬件建设的同时,必须加强软件建设,选择配套教学软件丰富和齐全的厂商，才能够保证教学实训质量,达到工程技术实训目的。 3.5 综合布线技术师资培养模式和校企合作探讨 网络综合布线技术是一门新兴的交叉学科,不仅涉及智能化建筑、计算机网络技术、通信技术等多门科学,又涉及工程应用技术,因此在进行实训室建设的同时,必须加强师资培养和校企合作。 ◆ 在师资培训方面国家采取许多措施,例如针对职教开展了*骨干教师培训和教师开发包计划,*计算机类和通信类教指委也安排了多次综合布线。 ◆ 更多学校走出校门,加强校企合作,鼓励教师直接参与网络综合布线工程项目,提高教师工程技术能力和教学水平。 ◆ 在建设实训室同时,校企合作编写教材不仅能够有效解决教学与实践相结合,也更接近学生就业岗位技能需求。 ◆ 建设完整的网络综合布线技术实训室不仅包括实训室硬件建设,还包括软件建设和师资培养,开展校企合作等工作。 截止2009年4月,全国已经有200所院校先后建设比较完整的综合布线技术实训室,培养了大批既懂专业知识,又有一定施工经验的技能型人才,解决了智能化建筑和数字化城市快速发展对综合布线人才的急需。 | |