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　　【安防展览网 视点跟踪】在上一周，相信一个有着黑眼圈的小男孩给大家留下了深刻的印象，没错，他就是哪吒。他作为主人公的《哪吒之魔童降世》上映一周破十亿票房火遍全国，刷爆朋友圈。据统计，因为“黑眼圈”哪吒的反差人设、太乙真人四川话的特殊设定等，惊喜“包袱”充满影片的方方面面。部分观影现场2小时内累计大笑超100次，不少网友更是趣味评论道“笑得打鸣”、“笑到地面颤抖”。而片中关于哪吒儿时不被认可的孤独感、哪吒与父亲李靖共同对抗天命等片段，则看哭了不少观众。
 

　　而让小编心酸的一幕，莫过于这样的一个镜头，一群陈塘关的小孩，拿着瓜果石头砸哪吒，小小的哪吒站可怜兮兮的站在墙边，而这些组团欺负哪吒的小孩更是自称为“伏魔帮”。看似凭正义之名却行欺压孱弱之事，人自出身本不能定，哪吒何其无辜？这是小孩子打架？依小编看这和校园暴力本质上并没有什么区别。随着近几年校园暴力引起越来越多的关注，人们已经开始渐渐发现校园暴力并不是小孩子打架这么简单。
 

　　不仅幻想世界，现实世界校园欺凌同样频发
 

　　但偏偏现实往往比幻想的世界更为残酷。你知道么？据调查每年2.46亿学生因欺凌而痛苦，而又有三分之一的学生再面对校园欺凌时表示沉默，半数以上的人旁观校园欺凌时并未挺身阻止。校园欺凌多因为家境、外貌、文化差异而产生。当你打开搜索引擎去搜索“校园欺凌”时，那一篇篇的新闻甚至让人感到胆寒。
 

　　2018年6月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。
 

　　2018年11月23日下午，QQ空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。视频画面中，一名穿校服的女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样的校服的女学生轮番掌掴。细数了下，在短短的6分多钟视频里，被打女生遭38次掌掴。据了解，这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者均为该校学生。
 

　　而针对频发的校园安全，在现如今一位老师动辄管理三四十名学生(甚至更多)分身乏力的情况下，我们能用什么样的办法来减少校园霸凌的发生呢？
 

　　安防助力和谐校园建设
 

　　1、AI助力安防，智能监控解君愁
 

　　学生在校期间老师不能时刻盯着，学生又多是处于活泼好动期间，同学之前打闹嬉戏很正常，发生矛盾冲突也不可避免。现在视频监控系统进入校园，不仅仅是教室内甚至是分布教室外的智能监控设备也越来越多。随着监控智能化时代的到来，未来视频监控不仅可以记录学生在校的日常，还可以智能分析，通过步态识别、人脸识别、情绪分析等手段在学生发生冲突或有危险异常行为时可以及时提醒老师，进行制止。
 

　　2、AI+拾音器，异常报警除君忧
 

　　以音频监控为载体，通过对异常声音事件(诸如掌殴、摔倒声等)、敏感词(诸如救命类求救声、知道错了么等*声)进行自动分析检测，甚至可以通过情绪识别技术直接分析孩子说话时是否具有恐惧、愤怒等情绪进行报警。同时进行音频联动弹出现场画面，可以辅助老师们对正在发生的校园欺凌事件进行阻止。
 

　　3、实时感应，一键报警扫君颓
 

　　再RFID技术高速发展的今天，我们是否可以将已经大规模量产的智慧手环、智能手表进行校园版的定制？配合云端和配套APP对学校里的孩子实施实时定位，加之一键报警功能，哪怕孩子身处音、视频监控的盲区被欺凌，也可以通过一键报警呼唤老师进行求助。
 

　　当然，仅靠安防的手段是不够的，安全防范还是要以人为本，从人入手。首先从学生本身入手，加强学生安全意识的培养，在日常中将安全教育问题贯穿在日常的教学中。使学生充分树立自我安全防范意识，学习常用的安全应对方式，学会自我保护。当然，未成年的自我控制能力以及应对能力是有限的，作为孩子学习生活的主要场所，在校期间老师、学校也要对学生安全负责，除了建立健全校园安防基础设施建设，时刻关注学生状态，发现危险因素能及时应对制止是把好安全关的后一道屏障。
 

　　结语
 

　　校园欺凌的本质，不在于拳打脚踢的痛苦，甚至不在于被羞辱的痛苦，而在于否定！一个心智、观念与思想并未健全的学生，受到一两次欺凌，或许是意外，但接连不断受到欺凌而施暴者不受惩罚，等于在他心中否定这个世界的善！否定应有的公正！否定一切的法律道德！
 

　　如果当公正之手不在被欺凌的人需要的时候援助，那他将被极有可能邪恶之手拖入罪恶的深渊。有那么一小部分人，那仗着自己未及成年可以任意妄为，还有凭借家世可以肆无忌惮对其他学生进行校园欺凌。能否呼吁国家考虑对有关未成年人*法的律进行一定的完善，没有法律的震慑其他的手段难以做到根除校园欺凌。