手持气象站仪器的数据在教学中的应用方式有哪些?
山东博科仪器有限公司
2024/11/13 13:46:22>> 进入商铺【BK-SQ5A】,博科仪器,十年如一日专注气象设备。在现代教育领域,手持气象站仪器的数据为教学带来了丰富的实践资源。
首先,在自然科学课程中,教师可以利用手持气象站收集的数据进行课堂导入。例如,在讲解天气现象时,展示实时的温度、湿度、气压、风速和风向数据,引导学生观察这些数据的变化与当下天气状况的关联,激发学生对气象学的兴趣。然后,通过对比不同日期、不同时段的数据,让学生分析天气变化的规律,培养他们的数据分析能力。
在地理课程中,手持气象站数据有助于理解气候类型。教师可以组织学生在不同季节、不同地点收集气象数据,然后将这些数据标注在地图上。通过分析不同地区的数据差异,学生可以直观地了解不同气候类型的特点,如热带地区高温高湿、温带地区四季分明在数据上的体现。这使抽象的气候概念变得具体可感。
在实验教学方面,手持气象站数据是重要的实验素材。可以开展小型气象实验,比如研究植被对局部小气候的影响。在有植被和无植被的区域分别放置手持气象站,对比温度、湿度等数据,让学生从中分析植被在调节气候方面的作用。这种实验不仅提高了学生的动手能力,还培养了他们科学探究的思维。
此外,在跨学科项目式学习中,手持气象站数据也大有用处。例如,在环保主题的项目中,结合气象数据和环境监测数据,分析污染物扩散与气象条件的关系。学生需要综合运用气象学、化学、生态学等知识,提出改善环境质量的方案,提升他们的综合素养和解决实际问题的能力。
学校还可以利用手持气象站开展气象科普活动。组织学生成立气象观测小组,定期收集和分析数据,并向全校师生汇报观测结果和气象知识。这样可以营造良好的科学氛围,提高全体学生对气象科学的认知水平。总之,手持气象站仪器的数据为教学提供了生动、多样的教学素材和方式,有力地促进了教育质量的提升。
一、【BK-SQ5A】介绍
SQ5A利用超s波在空气中传播时间差来测量风速、风向,可实时监测空气温度、湿度、大气压力、风速、风向、海拔(选配)。该气象站自带显示屏,可实时显示检测数据,具有质量轻(工程塑料ABS外壳)、坚固耐用的特点,没有任何移动部件,不需要维护和现场校准。特殊设计的手柄,方便用户单手握把,重量仅0.85kg。内置蓝牙模块,可使用厂家提供的专用APP手机软件,在手机上实时接收检测数据;仪器内部存储模块z长可储存365天的监测数据,特别适合外场临检。
二、【BK-SQ5A】特点
无移动部件,零磨损
免维护,使用寿命长
采用超s波探t反射式,结构更紧凑
内部采用可拆卸标准18650型充电锂电池供电
可选配温、湿度和大气压力传感器
内置蓝牙传输模块
三、【BK-SQ5A】应用
手持式气象多要素检测
移动巡检
电力安全巡检
船舶、码头及航海检测
城市环境监测