校园广播作为学校信息传播的一种工具，在实施素质教育的如今，所承载的不再是传统的播放通知、广播、宣传教育等基本功能。传统公共广播经过几十年的发展各项技术都已趋于成熟，但其操作繁琐、布线难、距离限制等问题一直未得到有效解决。

数字IP网络广播系统体积小、集成度高，包含了传统公共广播系统中的分区、定时、消防报警联动、远程寻呼、CD播放等功用。

不再需要重复大量布线，简化了安装难度和成本；IP网络广播通过Internet网或局域网传输到任何需要的地方，突破了距离限制，不仅具备多向互动功能还能实现资源共享。

功能方面

可单独控制每个终端播放不同的内容（如：局域网内200个终端同时播放200路节目）。不仅能够实现传统广播系统的功能（如：定时打铃、分区播放、消防报警等），而且还具备终端自由点播、终端间双向对讲等功能。

传输方面

音频传输距离无限延伸，可运行在跨网关的局域网和Internet网上，支持大范围的重要型应用，从主校区到分校区集中控制广播，从总部到各个地区分布的同声广播，实现快速、可靠的信息沟通。

音质方面

满足对声音质量要求较高的场合，如高考、大学四六级考试听力播放，及教室里日常外语听力训练，每个发音都可以清晰可辨，不再为含混不清的声音所困扰。

可靠性方面

服务器与IP网络主控机提供双重保险，如一方故障，另一方可接管所有终端，保证系统基本功能正常运行。主控机与终端均采用工业级芯片，全天24小时工作，病毒侵扰。借助于成熟的以太网络硬件，整套系统无需额外的线路维护。

校园一般分多个区域,广播系统主要是针对不同的区域设计广播分区,在日常的管理中发布通知,寻人信息,播放背景音乐,紧急情况可以和消防系统联动,实现全区报警,分区报警。

#教室区域广播设计>>>

教室采用网络一体化音箱与一只副音箱的方式，只需要给教室提供广播局域网即可，每个音箱一个单独的IP地址，终端后期管理员可以任意更改信息和分组。

传统模拟广播系统根据布线定义了广播的分区设计，而网络广播系统每个班的终端就是一个单独的分区，也可以将每个单独的小分区划入一个整体的大分区，方便管理和使用。

#楼道公共区域广播设计>>>

楼道采用网络功放加壁挂音箱的方式，网络功放通过局域网和主控室网络广播控制中心联通，接收控制中心的数字广播信号直接输出音箱扩声。

#校园室外公共区域设计>>>

校园室外公共区域设计，室外采用了网络音柱，当区域内使用广播的时候不影响其它分区工作。

#校园室外操场区域设计>>>

室外采用网络广播控制器加前置放大器加纯后级功放加室外防水音柱的方式。无线话筒可以直接接在操场的前置放大器上，当操场使用广播的时候不影响其它分区工作。