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校园数字气象站，中小学校园气象站 多少钱主要应用于科研教学，微气象学研究，、临时气象观测点，、大中小学的气象观测台站、农业农情灌溉气象环境指标监测、森林气象指标监测等，又可作为环境科研监测的补充观测仪器。
1、气象观测要素：（可根据要求选顶或组合各种气象传感器）
（1）大气环境类：环境温度，环境相对湿度，露点温度，大气压力，风速，风向，降水量，水面蒸发，二氧化碳，叶面湿度，日照时数，光照度，太阳总辐射、散射辐射、直接辐射、反射辐射、净全辐射、近红外辐射、光合有效辐射、紫外线辐射、远红外辐射等；
（2）土壤参数类：土壤温度，土壤湿度，土壤热通量，土壤水势，土壤导电率等；
（3）生态环境类：多层风，多层温度，多层湿度，多层土壤水份，多层CO2等
