信息化成果综合展示

展示平台能够充分呈现信息化建设的关键成果，如教学楼、教室、教学设备的建设数。同时，实现了运维业务的实时运行态势监控，不仅能监测教室、设备的使用情况，还能看到智能运维策略的自动执行情况与执行成效。 

教室设备远程监控与控制

● 教室全局监控

教室智能运维管理平台能够在一张图中直观展现全部教室状态，包括教室使用状态、教室故障提醒等，可基于教学楼、教室名称对教室进行筛选查询；支持对教室进行批量上、下课、巡检操作。实现对教室远程统一监控，统一管理，实时掌控教室运行状态。

● 单一教室监控

运维管理平台为用户提供了单一教室的远程管控模式，该模式具有非常丰富的业务支持功能，包括实时查看教室的上课情况，直接对教室设备进行远程控制，课程教室调换等。大幅提高教室管理效率。

设备故障发现与处理

对于教室运维的核心业务，如何快速发现设备故障并及时处理，保障教室教学活动顺利开展，是运维工作的一大难点。同时，随着学校规模和信息化水平的不断提高，教室数量及教学设备越来越多，在运维人员和教室数量日益不成正比的情况下，对运维人员要求也在不断的提高。因此教室智能运维管理平台在设计时，需要做到设备的智能化巡检，代替人工巡检的方式，快速识别设备故障定位设备问题，并在故障处理完毕后沉淀故障处理经验。

AI运维系统

当前许多的运维工作还是靠人工完成，例如教室设备巡检、设备关机检查、调换教室等。依靠AI技术，管理平台将教室监控、教室运维、教室信息化建设形成立体化的业务闭环。自动分析处理采集到的基础设备、业务数据，根据*的算法模型和学校的管理机制，形成可靠的分析成果和自动化运行模式，最终达到设备管理自动化、教室运维智能化、教室建设科学化的目的。

● 智能巡检

现行的巡检工作基本靠人工完成，运维人员耗费大量时间到每间教室内对设备进行逐个检查。因此该工作的重复周期一般较长，无法保障设备在检查周期内*。而教室智能运维管理平台通过AI技术加持，可按需（每天/隔天）对教室设备进行检查，实现课前发现问题，辅助分析解决问题，达成课中*的目标。

● 自动定时开关机

在设备控制层面，管理平台可以根据课程表或是自定义的时间规则来自动控制教室设备，所控制的教室范围也能自行设定。运维老师可根据自身的管理需要设定不同的教室设备自动开、关策略，由平台自动完成相关工作。

统计分析

管理平台通过多维度分析教室运维管理的各项工作指标，形成量化数据并以图形化的方式呈现，为相关提供决策支撑。统计分析包括教室设备使用情况分析、故障统计与分析、灯时统计、能耗统计等模块。 

教室排课管理

管理平台具备独立的课表管理模块，既可与学校排课系统对接，同步课表数据，也支持手动排课、批量导入课表等方式，满足管理员灵活管理的目的。

分级分权管理

学校中的教室管理人员，由于具体工作性质、工作职责、工作任务及工作分工的不同，因此需要为平台上的用户灵活分配平台使用管理权限，帮助管理员设定权限层级，满足学校多用户的不同权限要求。用户的权限可以精细化到平台的功能模块使用、具体某一间教室管理。

设备远程升级

以往系统升级方式通常由维护人员到达设备现场，开箱重写或者更换FLASH存储部件，当设备数目庞大并且分布范围广泛时，这种升级维护方式的工作量将非常大，而且耗费的时间长、成本高。通过管理平台能对前端的设备进行远程统一集中升级，极大的降低运维管理的难度。

移动运维客户端

随着移动互联的发展，移动设备在日常工作和生活中已渐渐取代台式电脑等固定位置的电子设备。同时，学校的规模不断扩大，老师编制不断减少，使得运维老师的工作范围、工作难度不断增加。因此如何更高效的完成运维工作，成为学校信息化建设的一大关注点。

教室智能运维管理平台为更好的服务于教室管理老师，提升老师工作效率，提供了移动运维客户端，即使不在办公室，也能完成大部分教室远程管理工作。客户端包括教室管理、故障管理、个人中心三大模块。

● 教室管理

通过移动客户端能直观了解所管辖教室状态，如是否正在上课、是否有故障等。并且，当遇到需要临时使用教室的情况，运维老师不需要回到电脑上查课表，就能快速找到需要的教室。并能直接对教室设备进行远程控制。

● 故障管理

故障管理模块为运维人员列出了所管理教室的全部故障，并且与WEB平台一样，系统会自动将故障按优先级分类，帮运维人员快速识别紧急故障，合理安排设备维修工作。

同时，对于现场解决的故障，运维人员也可以直接在移动客户端上填写故障处理记录，让最及时和真实的信息得到保存。