随着计算机的普及，现中小学普遍设立了计算机电脑房，由此机房的管理维护也随之成为了重点问题。作为学校提高教育和教学水平的重要基础设施，往往计算机机房在投入上都需要花费大量的成本，加上后期管理、维护对于人力的消耗也是不容忽视，但实际上学生的上机情况并不乐观。主要的计算机机房存在问题有哪些？

   1、在管理学生方面：

   应用传统PC学生可随意改动桌面应用，随意使用U盘和光盘使得电脑安全风险增大，浏览与课堂无关的网页，会利用软件破解密码、乱删文件、更改配置，老师无法统一控制和管理学生操作。

   2、在机房计算机维护方面：

   由于电脑投入成本高，机房计算机数量有限，使用频率过大，可能会出现一些系统和硬件问题，如蓝屏、无法正常启动、设备故障等，一旦出现问题得不到及时的解决会导致学生上课机位不够，影响教学。而高校开设的计算机课程中，软件过多，可能会出现与系统不兼容的现象，另外软件安装、升级复杂繁琐，给管理员增加了工作负担。

   对于以上人为因素、软硬件问题以及环境原因，建议部署腾创云机房虚拟化教学环境，采用云终端结合服务器管理模式，云终端的特点是：低成本、易管理、木马不会传播。针对学生个人行为的操作，使用云终端真正实现统一管理、储存，网络和教学资源共享在服务器，可集中管控学生的桌面，限制学生在个人终端上的行为，从源头上保护了电脑。低成本的云终端减少学校的投入资金压力，而低消耗的使用更是节能环保，节省学校的支出成本。

   腾创云终端精简的硬件技术使得故障率大大降低，云终端无CUP、无风扇、无硬盘，不良的环境因素对云终端的影响也大打折扣，而三年质保对此也是从根本上保障了学校的权益。相对需要对每台电脑进行维护，只维护服务器也使管理员的工作量降低，更专注的管理服务器让故障不再影响教学进度。精致小巧的云终端挂在显示器背后，不占空间，减少辐射，优良的教学环境给予了学生科学健康的学习氛围。

    总的来说，学校机房借助小巧的云终端，实现了计算机资源的共享，节约了硬件支出，同时也节能减排。计算机机房是学校教学活动的重要场所，对其管理的好坏，对教学的质量有直接关系，同时也反应了一个学校信息化建设的水平，因此计算机管理与维护解决方案对教学质量有着重要的意义。