聊城学校用平板电脑充电柜动态≈安和力

 昨日，聊城28中的物理老师李欣给学生上了一堂分子热运动课，和以往不同的是，课堂上，李欣并没有讲解太多课本上的东西，而是由学生自己提出疑惑。这是青岛28中的一堂翻转课，当天，全市翻转课堂现场会在该校举行。目前，我市有上百所学校正在推进翻转课堂，给学生上课今后也将用上大数据上课用上了大数据

和传统印象中的课堂不一样，李欣的课上，知识点早在上课前就通过视频，向学生讲解清楚了。真正上课，则由学生提出自己在看视频时的疑惑和难点，李欣则引导学生分组讨论，以解决问题。和普通翻转课堂不同，青岛28中的翻转课堂，课下借助手机、pad等移动终端，方便学生随时随地展开专属学习。通过学校建设的平台，对学生做题等方面的数据进行统计，再利用大数据的智能计算，选择推送适合学生发展水平的相应问题。

 聊城学校用平板电脑充电柜动态≈安和力

“如果学生题目解错了，老师帮助解决后，系统会推送多套差不多类型的题目，让这名学生继续巩固这一知识点。”青岛28中校长吴爽说，学校在网络后台的支持下，对学生的学习状况进行数据跟踪，通过追踪不同层次的学生发展，为学生定制个性化的学习方案，真正实现因材施教。

随着网络和电脑的高速发展，平板电脑已经成为许多人的办公*，在日常生活中大家也更喜欢用平板电脑浏览信息，平板电脑已经开始逐渐替换厚重的书本，各种教学软件层出不穷，越来越多的学校采用平板教学。

那么问题来了，一个班至少要有三十名学生，难道要买N多个充电器和插排来充电吗？

正所谓哪里有困难哪里有就帮助，哪里就有问题哪里就有解决的办法，平板充电柜应运而生！

作为新时代集中充电设备，它具备了：

1、免除充电器和适配器，改变使用者直接接触市电，增加安全系数；

2、产品整齐车裂，将空间利用zui大化；

3、方便对数码产品的管理；

4、柜体底部万向轮，保护柜体在放置或移动时不受损坏，方便移动。