无线校园网建设方案
时间：2013-07-24 阅读：801
在校园无线网络建设需求中，主要存在四种典型的应用：*是实现以地区*为中心的整个地区教育系统的无线网络连接；第二是校园内的户外公共区域覆盖；第三是局部开放的室内大环境，如典型公共教室、图书阅览室等无线覆盖；第四是房间多、用户数量不多但分布较散的楼宇，如教学办公楼、宿舍等的无线网络覆盖。
一、校校通无线传输方案
以某地区无线校校通工程为例，该地区共有32所中小学，“校校通”工程建设目标是：以*为网络中心，实现32所学校的*连网，同时要完成各学校的校园局域网建设。32所学校相对*在地理布局上呈辐射状分布，*与zui近的学校距离5公里，与zui远学校距离15公里。根据地理分布的实际情况，以*为网络中心，设定其中18个学校为无线网络一级节点，14个学校为无线网络二级节点，二级节点通过一级节点与网络中心相连。
在网络中心与一级节点间的无线网络桥接系统设计中，两端均采用兼容802.11a标准的电信级无线网桥设备，配合双极化抛物面天线进行桥接。一级节点与二级节点的无线桥接，采用兼容802.11b电信级无线网桥设备，配合定向天线来实现。
二、室外区域无线覆盖方案
学校体育场、中心广场、教学楼宇间公共区域等，一般是学校需要实现无线覆盖的室外公共区域。根据需覆盖的室外区域的实际情况，可以设计建立多个无线覆盖基站，采用重叠交叉无线覆盖的方式，完成区域的无缝无线覆盖。实际无线校园网建设项目中，选用高校室外无线AP，配合室外大夹角定向天线，成功实现系统设计目标。
三、室内区域无线覆盖方案一
室内覆盖区域的大小和建筑结构的复杂程度往往差别很大，需要根据具体需求，设计多种室内覆盖解决方案。
一般来讲，针对局部开发的室内大环境，如图书阅览室、礼堂、体育馆、大教室等，网络用户数量较多而集中，推荐设计以单个AP小面积覆盖，多个AP整合交叉覆盖形成大面积覆盖区域，每个AP都独立接到交换机上，保证有效带宽更宽。实际无线校园网建设项目中，采用兼容802.11b/g标准的室内无线AP设备，完成无线网络的室内覆盖。
四、室内区域无线覆盖方案二
针对办公楼、教学楼等结构较为复杂的室内区域，可根据建筑结构具体情况，选用以下两种方案：
方案A，采用高灵敏度的无线AP设备，配合分离式吸顶天线，以一个AP配合一个天线，或一个AP配合多个天线，完成室内区域的*覆盖。实际无线校园网建设项目中，选用高校无线AP，配合室内吸顶天线，完成楼宇内部无线覆盖。该无线AP支持使用分离式天线，可以适应无线设备与高增益天线的连接使用，以保障高质量的无线信号能够覆盖更远距离，同时增强设备在干扰较大的频率环境中使用的能力。
方案B，采用室外覆盖方式，选用室外无线AP，通过天线聚集无线信号，使无线覆盖范围更大、更远，穿透能力更强。设备与天线安置于楼宇顶部或底部，以无线信号向下或向上整体覆盖楼宇。实际无线校园网建设项目中，选用高校室外无线AP，配合全向天线或定向天线，完成无线网络覆盖要求。