工业厂房防潮除湿机 新闻资讯报道：据本站记者了解到，许多的工业厂房内都有着严格的温湿度标准，一旦上下起伏了，可能就会造成产品品质的下降。每年的梅雨季节，连续性的降水导致空气湿度不断的上升，给人们的生活和工业的生产带来了很大的不便。随着科技水平的不断提高和经济体制改革的不断深入，现代车间湿度管理系统的研究和应用也越来越受到关注。为了能让工厂在雨季到来的时候避免潮湿空气的危害，除湿机成为了这些年工业厂家们zui为常用的设备。通过除湿机的使用，就算在雨季工厂的车间仓库也不会出现受潮的情况。

在产品质量管理的主要因素中，生产管理为主要因素，然而车间管理更为关键。车间生产管理的作用日益突出，强化车间生产管理，提高车间生产管理水平，是每个企业的当务之急。没有好的车间管理，就不可能有好的企业管理和现场管理。 车间现场管理，对生产安全、产品质量等起重要作用。在梅雨季节，车间的一些防潮措施总是无法*堵住车间潮湿源头，这些办法不会是zui完善的，一些传统的除湿方法会存在着很多的缺点和不足，而工业车间防潮设备在当今工厂车间防潮、仓库防潮工作中*！防潮除湿机仍是车间防潮措施中的的一种。

：0571- 8815  2860          135  7573 8829  

为了避免受到潮湿危害，确保生产车间、存储库存的环境，对生产环境的湿度给予解决方可提高产品的质量，用除湿机能够使生产环境干燥，使企业提高生产效率，提升产品的品质。目前，工业除湿机已广泛的运用于电子行业、纺织行业、印刷行业、食品行业等，这些行业都需要一个适合的湿度环境来生产、库存。

日业RY-8240K除湿机适用面积240-300平方米，采用日立、美芝、大金、三菱等压缩机、符合国家3C认证标准，适用于工业、实验室、食品库房、无尘车间、游泳馆、洁净室、档案室等场所防潮除湿，抽湿、袪霉，空气净化的选择！ 

日业除湿机系列实行如因机器本身质量问题整机包修一年。

除湿机的作用-全国各地到了春夏两季，往往是以多雨潮湿天气为主，湿度相对较大；受其影响，绝大多数企业车间也相应上升，空气变得异常潮湿，过于潮湿的空气极易使仪器设备，产品或原料等受潮而产生氧化、生锈、发霉、变质和老化等问题，影响企业的生产，影响产品的质量。因此，除湿机也是企业下雨时，生产的好帮手。

相关资讯：我国的工业基础是相对薄弱的,特别是制造业的管理基础相对于工业发达国家具有较为明显的差距。计划经济的模式使企业不具有市场竞争的意识和条件。尽管在解放后,许多大企业像长春一汽、湖北二汽、鞍钢等都有技术革新方面获得很好的成绩并具有ＩＥ应用的特点。但是真正ＩＥ的推广和应用当数改革开放以后,特别是90年代中国机械工程学会工业工程分会的诞生翻开了我国工业工程发展的新篇章。目前,全国已有机械部、电子部、国家技术*、中科院等十几个部委和北京、上海、辽宁、湖北、河北、安徽等十几个省市的ＩＥ学会,并有天津大学、西安交通大学、上海交通大学、清华大学，东南大学等近154所大学设立ＩＥ专业。可以说在短短的几年内,工业工程在中国是发展迅速的。究其原因在于符合社会主义市场经济发展的要求。

    但改革开放以来,我国引进国外的*管理理论和模式,如ＴＱＣ,18种管理工具,战略管理等收到一定效果但并不十分理想。其原因在于：1)体制改革进度不甚理想,国营企业政企不分,束缚发展,摆脱不了计划经济的阴影,不能真正实现社会主义市场经济;2)企业管理不受重视,政府部门和学者更多注重宏观经济管理,而国民经济基础──企业管理缺乏真正的管理和支持手段。

    进入90年代人们逐渐认识到企业管理,特别是制造企业的管理是国民经济发展的关键。而企业管理的成功在于工业工程这种管理技术的作用发挥和实现。而我国企业在这方面能力太弱、基础太薄。尽管如此,已有许多企业在推行工业工程方面受益匪浅。长春一汽变速箱厂在推行精益生产工作中获得降低流动资金70%,在制品90%,劳动生产率大大提高等效果;湖北二汽的“一个流”生产和厂际运输看板管理,都是中国式ＩＥ的杰作;在工作研究方面上海金陵无线电厂,成都红光电子管厂,天津市电子局等都收到显著的效果。近年来,全国闻名的“邯钢经验”的成本否决法等就是ＩＥ中的成本控制法。zui为突出的是几乎所有的外资和中外合资企业都有工业工程部门和工业工程师,像Ｍｏｔｏｒｏｌａ公司,天津ＯＴＩＳ公司,中美史克公司,上海麦道公司,上海大众有限公司和一汽大众公司等,都广泛推广、应用工业工程,其企业效益不言而喻。但是,在国家的经济管理部门和广大企业还不甚了解工业工程的作用,可以看到许多发达国家的企业管理成功经验,却看不到其背后支撑的根本技术体系。我国的ＣＩＭＳ工程发展很快,但对管理和ＩＥ未能给予充分重视,致使迄今ＣＩＭＳ企业效益问题仍是一个未能解决的难题。其实ＣＩＭＳ就是在美国工业工程界的研究课题。综上所述,我国的工业工程仍处于认识与起步阶段,这与我国的生产力和科技水平不无关系,包括教育管理也处于“发展中”阶段。