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GLK-2000S:智慧校园管理平台
平台特点:
多业务融合,将分散、异构的应用和信息资源进行聚合。
模块化设计,各种应用系统的无缝接入和集成。
软件+硬件,“双剑”支撑的智慧校园。
BS架构,IE访问,单点登录,统一访问入口,且共享性强。
灵活部署,分布性强,支持本地部署和云端部署。
集控物联系统:
本地控制,保障设备在本地的正常开启,也可禁止本地开启。
无人值守,系统自动按照设定的时间开关设备(课表模式)。
状态查看,图示化方式实时反馈设备的状态。
远程开启,多种载体控制设备。
控制多种设备,多种方式控设备。
音频、视频广播直播:
定时播放,支持视频、音频依预先预定的时间向已分组的区域进行定时播放,做到无人值守状态播放。
实时播放,支持音频、视频实时播放,通过网络及时推送至前端,实时播放。
实时预览,实时预览即将广播出去以及音频、视频,以及预览各个教室内当前正在播放的内容文件。
定向播放,任意分组进行广播,统一集中控制,支持点对点、点对多点播放,也可不同的教室同时推送不同的音频、视频。
脱网播放,服务器宕机或者网络出现故障时,系统通过智能终端也可以执行预设好的任务。
信息发布:
实时发布,将信息实时发布至课室前端,主要应用为教学服务、时政要闻、校务通知等。
定时发布,设备定时自动开启,系统按照预设的好的时间进行发布信息。
定向发布,点对点、点对多点发布信息,分组播放,不同的区域发布不同的内容。
一键校时,一键校准教室前端发布屏的时间,主要应用为考试时间统一校准。
督导巡堂:
教室查看,对教室进行实时监控、持续记录直接,对接市面上主流的网络监控摄像机协议,支持控制云台。
电脑查看,支持计算机屏幕信号的监控,可查看教室授课者的PPT,必要时后台可远程控制课室端电脑。
电子巡堂,教室画面、电脑桌面同时呈现,在有拾音设备的条件下,可以将音频、视频直观的呈现展示。
一卡通:
把控,把控,支持校园一卡通读取,实现一卡通的无缝对接,系统可以识别使用者身份,根据不同人划分不同使用权限。
网络挂失,网络挂失,后台可以直接删除该卡的相关权限或者作废该卡,让该卡丧失相关的权限。
脱网使用,脱网使用,可以脱离网络平台运行,实现联网与脱机自动转换的运行方式。
教师考勤,教室考勤,可详细记录教师刷卡的记录,并可生成和导出数据,可将刷卡记录作为教师考勤的一种补充。
常态化录播:
课堂录制,记录课堂老师和学生画面、授课板书内容以及电脑课件PPT。
互动教学,可开展空中课堂、在线课堂等远程教学活动。
教学反思,通过录制之后的视频进行教学实践再认识、再思考,以此总结教学经验。
教室监看,可实远程查看教室内人员及设备状况。
移动端管理:
随时管理,不受地点的限制。
随时管理,不受时间的限制。
多种应用,支持专属APP,也支持微信小程序。
手机端数据同步PC端。
教务管理:
支持学生或者老师通过手机微信预约申请使用课室。
预约申请通过后,可在申请时段内具有临时开启多媒体设备权限。
课室预约申请记录的统计与分析。
运维管理:
相关设备的开启和关闭状态查询。
关键设备开关时间,使用时间统计。
微信扫码报修。
多角色分类:报修员、运维工程师、管理员。
多模块:工单明细、统计、报修记录、评价等。
区级运维数据看板。
校级运维数据看板。
利用微信小程序开发扫码报修模块,无需下载APP或者关注公众号即可进行报修。
步扫码,第二步选择设备和故障情况,第三步提交,即可完成整个报修过程。
可以拍照或者拍60秒以内的三视频进行辅助说明,以便于运维人员判断故障。
进度实时跟踪:工程师更新检修动态时,管理员会在微信端收到进度反馈通知,随时随地跟踪检修进度。
可视化数据看板:直观查看各教室设备状态,了解报修检修动态。报修自动弹窗提醒,可根据学校需要调取报修教室实时监控画面。
便捷工单分配:根据故障短视频快速分配工单给相应负责人。