GLK-2000S：智慧校园管理平台

平台特点：

多业务融合，将分散、异构的应用和信息资源进行聚合。

模块化设计，各种应用系统的无缝接入和集成。

软件+硬件，“双剑”支撑的智慧校园。

BS架构，IE访问，单点登录，统一访问入口，且共享性强。

灵活部署，分布性强，支持本地部署和云端部署。

集控物联系统：

本地控制，保障设备在本地的正常开启，也可禁止本地开启。

无人值守，系统自动按照设定的时间开关设备（课表模式）。

状态查看，图示化方式实时反馈设备的状态。

远程开启，多种载体控制设备。

控制多种设备，多种方式控设备。

音频、视频广播直播：

定时播放，支持视频、音频依预先预定的时间向已分组的区域进行定时播放，做到无人值守状态播放。

实时播放，支持音频、视频实时播放，通过网络及时推送至前端，实时播放。

实时预览，实时预览即将广播出去以及音频、视频，以及预览各个教室内当前正在播放的内容文件。

定向播放，任意分组进行广播，统一集中控制，支持点对点、点对多点播放，也可不同的教室同时推送不同的音频、视频。

脱网播放，服务器宕机或者网络出现故障时，系统通过智能终端也可以执行预设好的任务。

信息发布：

实时发布，将信息实时发布至课室前端，主要应用为教学服务、时政要闻、校务通知等。

定时发布，设备定时自动开启，系统按照预设的好的时间进行发布信息。

定向发布，点对点、点对多点发布信息，分组播放，不同的区域发布不同的内容。

一键校时，一键校准教室前端发布屏的时间，主要应用为考试时间统一校准。

督导巡堂：

教室查看，对教室进行实时监控、持续记录直接，对接市面上主流的网络监控摄像机协议，支持控制云台。

电脑查看，支持计算机屏幕信号的监控，可查看教室授课者的PPT，必要时后台可远程控制课室端电脑。

电子巡堂，教室画面、电脑桌面同时呈现，在有拾音设备的条件下，可以将音频、视频直观的呈现展示。

一卡通：

把控，把控，支持校园一卡通读取，实现一卡通的无缝对接，系统可以识别使用者身份，根据不同人划分不同使用权限。

网络挂失，网络挂失，后台可以直接删除该卡的相关权限或者作废该卡，让该卡丧失相关的权限。

脱网使用，脱网使用，可以脱离网络平台运行，实现联网与脱机自动转换的运行方式。

教师考勤，教室考勤，可详细记录教师刷卡的记录，并可生成和导出数据，可将刷卡记录作为教师考勤的一种补充。

常态化录播：

课堂录制，记录课堂老师和学生画面、授课板书内容以及电脑课件PPT。

互动教学，可开展空中课堂、在线课堂等远程教学活动。

教学反思，通过录制之后的视频进行教学实践再认识、再思考，以此总结教学经验。

教室监看，可实远程查看教室内人员及设备状况。

移动端管理：

随时管理，不受地点的限制。

随时管理，不受时间的限制。

多种应用，支持专属APP，也支持微信小程序。

手机端数据同步PC端。

教务管理：

支持学生或者老师通过手机微信预约申请使用课室。

预约申请通过后，可在申请时段内具有临时开启多媒体设备权限。

课室预约申请记录的统计与分析。

运维管理：

相关设备的开启和关闭状态查询。

关键设备开关时间，使用时间统计。

微信扫码报修。

多角色分类：报修员、运维工程师、管理员。

多模块：工单明细、统计、报修记录、评价等。

区级运维数据看板。

校级运维数据看板。

利用微信小程序开发扫码报修模块，无需下载APP或者关注公众号即可进行报修。

步扫码，第二步选择设备和故障情况，第三步提交，即可完成整个报修过程。

可以拍照或者拍60秒以内的三视频进行辅助说明，以便于运维人员判断故障。

进度实时跟踪：工程师更新检修动态时，管理员会在微信端收到进度反馈通知，随时随地跟踪检修进度。

可视化数据看板：直观查看各教室设备状态，了解报修检修动态。报修自动弹窗提醒，可根据学校需要调取报修教室实时监控画面。

便捷工单分配：根据故障短视频快速分配工单给相应负责人。