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机械制图实物模型
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北京京工科业科教设备有限公司是一家致力于教育事业的发展，专业提供(教学设备|教学仪器),实验室设备,产品科规正确、选料精良，门类齐全，是全国职业院校、技工学校，培训中心、师范院校、职教中心、驾校、军校,中小学,等学校配备的产品，本公司采取灵活经营方式，以服务周到，*，诚信为本 、 *品质，讲究信誉，重售后服务的优势，赢得新老客户的青睐，热忱欢迎新老客户来电、来函、前来我公司洽谈订购。
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详细信息
机械制图实物模型，我们定做的机械制图模型，生产历史悠久，质量过硬，*，一直一来受到新老客户的信赖好评，欢迎惠顾。
机械制图模型知识中的几何作图
知识中基本几何作图
在制图过程中，常会遇到等分线段、等分圆周、作正多边形、画斜度锥度、圆弧连接及绘制非圆曲线等的几何作图问题。
等分已知线段
已知线段AB，现将其五等分，作图过程如图所示
斜度与锥度
（1) 斜度：斜度是指一直线(或平面)对另一直线(或平面)的倾斜程度，其大小用两直线(或平面)夹角的正切来表示，通常以1∶n的形式标注。
标注斜度时，在数字前应加注符号“∠”，符号“∠”的指向应与直线或平面倾斜的方向一致。
若要对直线AB作一条斜度为1∶10的倾斜线，则作图方法为：先过点B作CB⊥AB，并使CB∶AB=1∶10，连接AC，即得所求斜线
锥度：锥度是指正圆锥的底圆直径D与该圆锥高度L之比；而对于圆台，则为两底圆直径之差D-d与圆台高度l之比，即锥度=D/L=(D-d)/l=2tanα(其中α为1/2锥顶角)
锥度在图样上的标注形式为1∶n，且在此之前加注符号“”。符号方向应与锥顶方向一致。
机械制图模型教学设备；注：1、因教材种类较多，未能全部列出，投影箱、模型、习题集均可按已有教材书本来单定制。
58 | 华南理工大学出版社 吴机际主编《机械制图习题集》一书造型 | 110 | 套 | 硬塑 |
59 | 华南理工大学出版社《画法几何与机械制图》一书造型 | 110 | 套 | 硬塑 |
60 | 职业技能培训教材《机械制图》一书造型 | 90 | 套 | 硬塑 |
61 | 天津大学出版社齐玉来、韩群生主编《机械制图》一书造型 | 100 | 套 | 硬塑 |
62 | 中等职业技术教育规划教材陈树国主编《机械制图》（非机类）一书造型 | 80 | 套 | 硬塑 |
63 | 湖南省中等职业技术教育教材《机械制图》一书造型 | 80 | 套 | 硬塑 |
64 | 湖南省中等职业技术教育教材《机械制图习题集》一书造型 | 100 | 套 | 硬塑 |
65 | 劳动人事出版社通用教材《机械制图》 ( 第三版 ) 一书造型 | 120 | 套 | 硬塑 |
66 | 劳动人事出版社通用教材《机械制图习题集》 ( 第三版 ) | 140 | 套 | 硬塑 |
67 | 中等职业技术教育规划教材王其昌主编《机械制图》( 第三版 ) 一书造型 | 110 | 套 | 硬塑 |
68 | 普通高等教育“十五”规划教材李爱华主编 《工程制图基础》一书造型 | 70 | 套 | 硬塑 |
69 | 教育科学“十五”国家规划课题成果赵大兴主编《工程制图》一书造型 | 90 | 套 | 硬塑 |
70 | 中等职业技术教育规划教材张潮主编《机械制图》一书造型 | 90 | 套 | 硬塑 |
71 | 普通高等教育“十五”国家规划教材 高俊亭主编《工程制图》 ( 第二版 ) 一书造型 " | 70 | 套 | 硬塑 |
72 | 大连理工大学工程画教研室编《机械制图》( 第五版 ) 一书造型 | 100 | 套 | 硬塑 |
73 | 劳动社会保障出版社，职业技术学校机械类通用教材《机械制图》第五版 一书造型 | 120 | 套 | 硬塑 |
74 | 劳动社会保障出版社，职业技术学校机械类通用教材《机械制图习题集》第五版 一书造型 | 140 | 套 | 硬塑 |
75 | 劳动社会保障出版社，职业技术学校机械类通用教材《机械制图》第五版画法几何 25 × 25 多面投影箱 | 27 | 套 | 外壳有机玻璃 投影箱 |
76 | 劳动社会保障出版社，职业技术学校机械类通用教材《机械制图》第四版 一书造型 | 120 | 套 | 硬塑 |
77 | 劳动社会保障出版社，职业技术学校机械类通用教材《机械制图习题集》第四版 一书造型 | 140 | 套 | 硬塑 |
注：1、因教材种类较多，未能全部列出，投影箱、模型、习题集均可按已有教材书本来单定制。
我们定做的机械制图模型，生产历史悠久，质量过硬，*，一直一来受到新老客户的信赖好评，欢迎惠顾。
