桥门式起重机模拟器

桥门式起重机模拟器，

JG-MNQ02 桥门式起重机模拟器

JG-MNQ02 桥门式起重机模拟器是我公司根据特种设备作业人员考核标准（DL/T 5250-2010）开发而成的新产品。该系统配置IC卡考核管理系统对培训学员进行教学考核，驾驶座舱进行了大量技术创新和改进，并配置了新的“桥门式起重机模拟软件V6.5”专业版，该系统模拟桥门式起重机实际作业、课题丰富，同时配合教师管理系统可以实现桥门式起重机、汽车起重机、叉车等特种设备仿真模拟培训信息的共享、存储，为机械工程专业教学设备。

1）系统配备身份信息识别装置，可实现自主录入学员身份信息并记录储存，如姓名、学籍号、班级、组别、身份ID信息，通过联机传输至教师管理平台进行存储、调阅、打印。
2）软件管理系统记录学员培训或考核的成绩功能，配备彩色打印机，即时进行联网成绩打印。
3）实现桥门式起重机、汽车式起重机、叉车、塔式起重机等不同设备学员信息汇总。
4）教师可自主设定训练或考核评分标准，并对受训者进行文字、语音等安全提示。
5）多视景功能设置多个操作视角，如：大车左右视角、吊钩前后视角、外部视角、驾驶室视角、小车左右视角等；
6）系统可自行选择桥式或门式起重机考核训练软件系统，同时掌握二款设备的安全操作技能。
7）操作视角可通过操纵台上的视景摇杆，进行360度全视景查看。
8）软件中可对课题进行参数设置，如训练时间、考核标准、塔吊数量、货物提升高度等参数。
9）系统界面显示机器仪表参数，如货物提升高度、货物重量、大车相对位置、小车位置等。
10）配置学员考核系统，实现类似”驾校一卡通”理论考核功能。
11）交互界面：在菜单操作界面中，配备关于如何操作本设备的文字帮助功能，便于帮助初学者学习如何使用本设备。
12）数据存储功能：将受训者的各种培训信息、考核成绩联机存储到教师端控制系统中。（需配合教师管理平台使用）
13）信息化管理功能：对各种培训信息、考核成绩进行汇总、分析、查询。
14）根据国家建筑机械考核大纲设计软件，其中软件具有训练课题、考核课题、理论考核等科目，对操作学员等进行培训考核、鉴定。
一、桥门式起重机模拟教学仪硬件：
该设备硬件由悬浮式座椅、驾驶座舱、底座平台、PC系统，视屏显示器，原装桥门式起重机联动台，急停按钮，IC卡读写装置、360视角调整摇杆、数据采集卡、中枢控制台及各种功能控制按钮组件等组成。设备采用与真实塔吊相同的操作部件，逼真的操作手感，使得其操作功能、操作感觉与真机*吻合；
主令控制手柄，采用原装桥门主令控制手柄，1-5档调速、制动、联动、分动和规范化、形象操作控制与真机操控*相同。
急停控制开关：采用原装急停制动开关，实现紧急状态下进行桥门式起重机紧急锁定。
中枢控制台：该组合控制按钮包括：3D立体切换按钮、视角切换按钮、一键开关机功能、退出控制按钮等，配合软件设计以此实现各种强大的操作功能。
视角调整：可实现360度视角查看，真实再现工地视景，方便学员进行操作训练。
IC卡读写器：读取或写入学员各种身份信息，并配合教师端管理系统将学员身份信息、班级、组别、、操作信息、考核成绩等数据存储到服务器，进行成绩汇总打印。
二、软件部分
桥门式起重机模拟器配备新款桥门式起重机模拟软件V6.5专业版，包含理论学习、操作训练、实训考核、理论考核等仿真课题：

登陆模块
通过IC卡身份阅读设备学员进入系统，选择“桥式”或“门式”起重机模拟操作系统进行训练。
训练模块
定点停放：起吊水桶，按照箭头所指方向依次放入各个目标点。压内圈扣2分，压中圈扣4分，压外圈扣6分，洒水一次扣2分，水桶高度超出2m一次扣2分，水桶翻到扣10分。
躲避障碍: 从A点起吊圆钢，按照箭头所指示方向，依次通过各个框架，并击落木块，终到达B点。
起吊货物训练:依次起吊场地中绿色方框所指示的8个货物，并放入相应绿色指示框内。
考核模块
通过框架击落木块绕杆运动及定点停放：从A点吊起圆钢，按照箭头指示方向依次通过5个框架，并放入B点。
绕杆运动/击落木块: 从A处吊起水桶，按照箭头指示方向，先后放入B、C圆中，然后通过*围成的区域，终放回至A圆。
信号指挥考核:随机抽选5个指挥信号，在A、B、C、D四个选项中选出一个正确答案.
理论学习
1）、理论文档：包含设备安全、操作、保养等方面的理论文档资料，丰富详尽的图片及文字说明*解决了培训学校在教学中的理论知识缺乏等缺陷！
2）、教学录像：利用该功能，可以播放60盘工程机械操作的各种安全、保养、操作知识等教学录像，为学员提供实用、规范的实际真机操作演练！
3）、理论考核：通过IC卡智能管理考核系统，需实现幻灯片课件教学、视频教学，机械构造认知等理论学习内容。教师可自行添加、删减。
通过红蓝眼镜实现真正的3D视觉效果。
软件实现了与3D电影一样的红蓝眼镜视觉效果功能，通过佩戴专业的红蓝眼镜来进行模拟机操作，提高了学员的学习兴趣及操作效果。
即时评判系统
学员操作完软件中每个课题后，系统都会根据其完成时间、剩余分数进行评判该学员操作是否合格，并通过局域网传输到教师端中保存或打印。
视角模块
软件设置多个视角，便于受训者通过不同的视角观察机器的动作，有利于受训者操作技能的提高。如：起重臂左右视角、小车前后、第三者视角、驾驶室等；同时还具有通过视角摇杆进行360度视角调整。
仪表显示
参数显示窗口，可观察机器的各项参数变化，如：大、小车相对位置、载重量、货物提升高度、大跨度等信息。
针对学校的个性化设计
教学仪器启动后会显示学校名称例如“XXX职业技术学院 欢迎您”字样！