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经销商北京京工科业科教设备有限公司是一家致力于教育事业的发展,专业提供(教学设备|教学仪器),实验室设备,产品科规正确、选料精良,门类齐全,是全国职业院校、技工学校,培训中心、师范院校、职教中心、驾校、军校,中小学,等学校配备的产品,本公司采取灵活经营方式,以服务周到,*,诚信为本 、 *品质,讲究信誉,重售后服务的优势,赢得新老客户的青睐,热忱欢迎新老客户来电、来函、前来我公司洽谈订购。
产品类型包括: 教学仪器, 教学设备 ,教学模型,机械陈列柜,家电实验室, 制冷制热,电工、电子实验室,财会模拟实验室,工程制图实验室,教学挂图,汽车驾驶模拟器,教学模型,示教板,汽车仿真电路实习台,语音室,物理、化学、生物实验室,液压传动演示系统,教学电梯模型,PLC编程控制器. 机电实验室、多媒体综合教学系统等。产品具有操作简单、优质耐用、性能稳定、外观精美、价格合理等特点。 以致被全国众多院校广泛采用,并获得*好评。“功能新优,品质*” 是本公司*以来不懈追求的目标。公司将秉持“追求技术进步、服务科教兴国、支持教育事业” 的全新理念,继续奉行 “诚实、守信、开拓、进取”的企业精神,百尺竿头、更进一步为二十一世纪教育事业的 腾飞和民族经济的繁荣作出*的贡献。
7 | 新能源-纯电动汽车动力电池及其管理系统教学实训平台
| 一、产品简介 以北汽新能源纯电动汽车电池管理控制逻辑为原型设计,是一种集软硬件结合、理虚实融合等*技术手段于一体的O2O教学实训平台。设备包括纯电动汽车动力电池组、电池管理系统、高压继电器、辅助元器件等,形象的展示纯电动汽车动力电池及其管理系统的结构组成、工作原理,完整仿真纯电动汽车动力电池系统运行工作过程,展示纯电动汽车动力电池系统的结构原理与工作过程,并可进行模拟故障的检测、诊断与排除,使学生对电动汽车有更为直观的认识,能提高学生在纯电动汽车领域的技能教学及故障诊断技能教学。 为保证教学过程的安全性,设备全部采用48V低压电源,同比降低纯电动汽车的高压电。教学现场采用多媒体、互动式的教学模式,即老师结合现场教学设备,利用配套教学软件进行多媒体教学。适用于各类型院校、培训机构、新能源技能大赛等对电动汽车整车理论和维修实训的需要。本实训系统实训功能齐全、操作方便、安全可靠、美观大方。 二、产品组成 纯电动汽车电池管理及充放电系统教学实训平台,包括动力电池组、电池管理系统,实现电池管理主从控制、均衡控制、SOC等真实控制,展示纯电动汽车动力电池系统结构原理,电池能量管理的工作过程,进行模拟故障的检测、诊断与排除。设备可独立运行,通过CAN与车辆主控系统及其他设备形成集成控制运行。 三、功能特点 1.移动互联平台与实训装备进行网络连接,实现实训系统软硬结合,实现理实一体化、教学训考一体化,更好的服务于新能源的教学; 2.实训硬件与移动互联平台通过路由器组成局域网,保证的通讯的稳定性; 3.实训系统软件客户端可以支持PC端和移动平板端教学,充分满足教学需求; 4.实训系统采用B/S软件架构进行开发,可以避免用户使用时大量客户端的安装与维护工作。 四、技术参数 1.动力电池功率:锂电池48V,6~8AH。 2.动力电池电压电流范围:电压48V~52V,电流 < 8000mA。 3.系统DC/DC功率:72W,12V输出。 4.系统电源:铅酸电池12V/6AH 5.各模块休眠电流 : <200MA,CAN唤醒机制。 6.软件采样及教学仿真计算机:14寸电容触摸屏一体机工业控制机,Intel/Celeron双核1.8G,win8系统。 7.信号波形采样速率:50MHz。 五、实训功能 实训台面板上安装有美观的检测端子,支持使用者使用万用表、示波器等检测工具对相应位置信号进行检测,可以避免在实物上检测时破坏线束。 实训系统还集成有实验指导功能,实训系统配备纸质版和电子版实验指导书及原厂维修手册或电路图,方便学生学习原厂电路图与维修知识,同时学生可以了解实训目的、实训要求、实训步骤、注意事项等内容,对学生的自主学习起到引导作用。
整合实训平台具备功能,提供配套教学资源供教学使用,教学资源遵守教师授课的基本规律,教师备课-课前准备-课堂授课-课后作业等,通过动漫、、文档、图片等不同形式进行体现,同时所有资源汇集于教学平台,可满足教师备课、教学、学生管理、成绩统计,满足学生课前预习、课内学习、课后复习等不同需求, 内容包括: 任务一 动力电池系统维护与保养 任务二 电池管理系统故障诊断与维修(一) 任务三 电池管理系统故障诊断与维修(二) 任务四 电池管理系统故障诊断与维修(三) 任务五 电流监测系统故障诊断与维修 任务六 单体电池故障诊断与维修(一) 任务七 单体电池故障诊断与维修(二) 任务十五 动力电池系统综合故障诊断与维修(一) 任务十六 动力电池系统综合故障诊断与维修(二) 任务资源: 1、 领域标准 领域标准是课程实施的主要依据,应包括任务定位、任务目标、任务设置、课时分配、教学环境设计、教学方法的运用、考核形式以及教学参考资源等,是领域任务在实施过程中各项资源配合的标准性文件,可供教师课前备课使用。
以上每个课程任务需提供SCORM知识课件和真人操作课件,将知识动漫、技能视频、任务工单相互结合、相互关联,学生可以通过完成SCORM课件,在线上学习理论知识、完成问题解答,通过过关答题、线上交互完成知识与技能的自学、预习、复习等,老师可追踪每个学生的学习记录和学习状况,从而更有效的备课。
以上每个课程任务需提供项目单工作页,用于学生学习、实训教材,应包括工作任务信息描述,完成任务所需知识信息,工作任务故障排除流程、方法,工作任务计划制定,主要工作实施记录以及工作检查与评估总结,图文并茂形式多样。 4、课程准备 以上每个课程任务需提供课程准备,应包括该任务所需的工具、常用工具、设备清单,教学资料清单,备件清单,故障设置点说明、设置方法等,帮助教师在课前对实训任务进行前期准备 5、教学课件 以上每个课程任务需提供教学课件,应包含重点知识讲解、任务下重点、难点理论知识的讲解,需采用图文并茂的形式体现。 | 台 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | 分组实验工作台 | ▶参数:长:180cm 宽:120cm 高:79cm ▶重量:80kg ▶工作台选用高强硬钢材构成 ▶载重高可达1500kg ▶工作台板面厚度3mm ▶带导油槽,方便费油的排除。 | 台 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | 诊断仪 | ▶主要特点 ● 新能源专业诊断系统,功能媲美原厂新能源诊断仪; ● 智能易用,高配高性能,易用和性能超越原厂新能源诊断仪; ● 集多车型全系统新能源汽车诊断、新能源课件、教程、案例于一体,诊断和教学得心应手; ● 智能诊断系统,多项智能和一键功能,操作简便,易学易用; ● 高配诊断平板,物有所值,性价比凸显; ● 智能化人性化界面设计,专业且又易用; ● 具有欧克诊断仪检索和自动定位车型优势,即快捷又精准; ● 快捷一键网络升级; ● 支持云服务、云反馈和远程协助。 ▶主要优势 专业:新能源诊断仪,欧克研发团队鼎立打造。 :新能源汽车,媲美新能源原厂诊断仪。 综合:多车型全系统综合型新能源专业诊断仪。 智能:搭载智能化操作系统,更加智能和简便易用。 强大:为打造新能源诊断仪而全力研发,功能强大,性能突出。 易用:多项人性化和一键设计,继承欧克诊断仪易用之特点和优势。 ▶功能 新能源诊断、新能源课件、教程、案例、系统功能 ▶适配车型 北汽新能源、奇瑞新能源、BYD新能源、吉利新能源、北京现代新能源、长城新能源、昌河新能源、东风风神新能源、东南新能源、天津一汽新能 源、华晨新能源、新能源、江淮新能源、汉腾新能源、柳州五菱新能源、川汽新能源、海马新能源、一汽轿车新能源、广汽传祺新能源、荣威新能源、中国通用新能源、日产新能源、丰田新能源、本田新能源、现代新能源、三菱新能源、悦达起亚新能源、名爵新能源、欧宝新能源、通用新能源、克莱斯勒新能源、福特新能源、标致新能源、雪铁龙新能源、大众新能源、奔驰新能源、宝马新能源、奥迪新能源、沃尔沃新能源、保时捷新能源、雷诺新能源等。 ▶上位机规格
▶下位机:
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