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　　【安防展览网 品牌专栏】5月10日，江西上饶某小学发生严重校园暴力事件。但一次，更令人悲痛的是——当事双方，一方是家长，另一方是学生。
 

　　目前，警方已成立专门的调查小组进行进一步的侦查，事发学校校长已被停职检查。据警方通报，这起持刀伤人案件的起因是学生家长王某建的女儿，与同学刘某宸发生纠纷，持刀将刘某宸刺伤致死。
 

　　事件已被百度百科录入，大家可自行看经过。
 

　　这起案件引起了广泛讨论，即使一些“男孩校园霸凌女孩”的声音甚嚣尘上，但摆在眼前的校园安全问题却牵动了无数人的心。
 

　　一、社会舆论问责，校园暴力事件谁之过？
 

　　据了解，*冲到女儿学校，跑进教室，当着全班同学的面，用十多厘米的水果刀刺向男同学。
 

　　不是一刀，据说一共13刀。此后将孩子扛出教室，扔到教室外面的楼道里。受害人不过是一个10岁左右，正在上三年级的小学生。显然，这是一起十分恶劣的校园暴力事件，发人深省！
 

　　有网友一针见血的指出，“学生家长何能堂而皇之将一把10厘米长的刀带入学校、又一路畅通地进了教室？守卫孩子安全的防线，为何形同虚设？”
 

　　这无疑是震耳发聩式的发声。是了，强调了这么多年的校园安全建设，为什么连这么明显的暴力事件都不能制止？校园安全，尤其是针对幼儿园、小学学生这一类自保能力比较弱的学校安全体制，为何安保能力如此薄弱？
 

　　校园安全是学校工作的重中之重。中央政法委、公安部、教育部三部委联合发布过明确的要求
 

　　“严禁未经经许可人员进入校园，严防管制刀具、易燃易爆等危险物品带入校园。学校安全管理机构应当组织门卫和保安员加强门卫管理，确保校门口24小时有人值守，其他出入口开启时有人值守，做好车辆、人员进出登记。”所有进出学校的非师生人员必须进行登记方可放行入校园。
 

　　那么，在“5·10”事件中，为什么家长进入学校大门时，没有登记？为什么管制刀具进入学校没能及时发现？
 

　　社会上的问责，当然是为了更好的校园安全机制的诞生。在流血事件的沉重代价背后是需要立即行动的改变。
 

　　二、层层失守，让灾难看似突然爆发，实则有迹可循
 

　　据澎湃新闻报道，在公安部、教育部5月17日召开的全国校园安全工作经验交流会上，公安部对校园安全防范建设提出要求：
 

　　"今年年底前，要推动实现三个的工作目标，即中小学封闭化管理达到100%，一键式紧急报警、视频监控系统与属地公安机关联网率达到100%，城市中小学专职保安员配备率达到100%。"
 

　　安全保障并不仅仅是“钱”的问题，它更是一个专业问题。此次会议明确指出，公安机关要指导学校、幼儿园健全完善内部安全保卫制度和突发事件应急处置机制，管住关键环节。
 

　　在这起事件中，我们可以看到的是上饶某中学的安保系统中缺失的两大点：一是，本该是校园安全重要的道防护线——校园大门看守门禁的失守，并且事发校园的安全事故的应急处置机制不够突出。二是，缺失的校园访客管理系统，无法有效拦截带有危险因素的人员。
 

　　当然，这次事件中嫌疑犯，与校园访客类型相比又有其特殊性，他的身份又是学校学生家长，一般来讲，在家长身份属性下，会比一般校园访客更轻松进入校园。
 

　　但问题就在于，家长身份属性下的校园访客也存在危险性因素的人，如何区别？这其实也是一项更精细的校园访客管理。在本案发生时，嫌疑犯已经在家长群里有过激言语，甚至班主任老师已经将这位嫌疑犯定位为有暴力倾向的人，所以，多面接触是可以锁定带有危险性因素的家长，这类的家长是应该要被标签化。不是所有家长都可以随便进入学校，学校的安保系统，是应该要计入考虑的。
 

　　三、守护学生安全的防护体系，应该如何构建？
 

　　其实，我们发现，校园安全管理急需向精细化方向发展。通过先进的技术手段实现事前预防、安全督导和事件全跟踪处置，并且能够与校园人防(安保人员)互相配合，提高人防的响应速度和处置能力。
 

　　在这一点上，与校园卡门禁管理，纯人力门禁管理或纯视频监控门禁相比，人脸识别的校园安全防护体系就脱颖而出了。以人脸识别为代表的人工智能技术具有“精细识别”、“提前干预”、“及时处置”等优势，有利于促进学校安全管理和应急处置的精细化、专业化和及时性，有助于提升校园安全等级。
 

　　泰首智能，作为国内早那批探索人脸识别商业化的安全防护应用公司，正发力聚焦校园场景，对K12不同的教育阶段推出智慧校园的人脸识别场景应用方案，并由此推出万家校智慧校园生态系统。
 

　　通过将静态、动态人脸识别技术覆盖校园的各个角落，打造出“前端感知、本地研判、云端应用”的全栈式产品体系与立体业务设计，细分场景应用，为学校的门禁管理、校门通行管理、小学幼儿园学生接送管理提供安全、便捷的系统解决方案，实现对校园安全、治理的精细化管理。
 

　　主要体现在：刷脸考勤，进出；访客记录，人过留证；轨迹分析，重点识别；黑名单管控，即时报警；警校联动，助力防恐；家校互联，沟通无碍。
 

　　泰首智能旗下的万家校智慧校园生态系统，在建设校区智能安全管理时采用人脸识别技术构建的校园安防体系，是传统安防系统的有效升级和补充，能够对非校内人员进行实时视频监控分析、运动跟踪、聚众检测、人脸检测及识别，将海量的抓拍人像及视频数据转化为人脸标签的数据。校园进出人员标签化管理，本校师生白名单刷脸进出校园，校园访客在线刷脸预约，可疑人员，系统自动发出预警信号并及时通知值班人员。系统具备强大的数据查询、检索、处理功能，为平安校园提供强有力的技术支撑据报道，“5·10”事件后事发学校组织门卫彻夜巡逻，学生放学，以班级为单位老师举班牌将学生一一送到家长面前。但在新的公共安全情势下，校园安保系统的升级宜早不宜迟，真正让校园成为让人放心的安全之地。
 

　　当然，加强校园安保不能止于“器物”层面的补课，还需要多部分、多层面的协同治理。学校制度健全，有细致的安全预案和安全责任书，来预警应对各类安全事故，并且也要同时开展学生安全意识培训，尤其是针对幼儿园、小学学生这一类自保能力比较弱的学生提高自救能力。
 

　　其实，不管是学校还是家长都应该开始重视孩子的自救、求生教育。我们可以教孩子效仿美国的“RUN,HIDE,FIGHT”(跑躲战原则)。要告诉孩子“跑”是，能跑就跑。很多人遭遇突发情况先吓住了，一定要有“跑”这个意识。
 

　　跑躲战原则来源于2008年10月，美国国土安全部发布的“ACTIVE SHOOTER:HOW TO RESPOND”，主要用于应对“滥射枪手”的求生指南，但对紧急情况下求生也很有意义。
 

　　也许会有人认为，本文只是典型蹭热点宣传公司产品的文章，小编也是反复思考很久，终决定要写下来，人脸识别技术在身份辨别上确实具有得天独厚的优势，它是真切能够干预暴力事件的发生，尤其是在校园场景内的应用，它应该是要被看见被应用的。
 

　　因为，在学生面前，安全重于一切，安全保障就该未雨绸缪，不能总是等到安全事故发生后再来“补牢”。愿校园暴力尤其是砍杀的暴力事件不再发生。