校园一卡通软件平台建设逐渐成熟
- 来源：中国安防展览网整理 作者：编辑部
- 2012/11/15 11:12:482198
高校一卡通建设，需在网络、设备及后台软件平台三方综合考虑，在如今的一卡通建设中，后台软件平台的建设已经成为重中之中，通过先进的B/S架构，使一卡通平台由管理向服务转变。
网络方案
基于目前校园网，设备全部采用TCP/IP接入，设备通过前置机服务器接入，前置机再接入到中心接口服务器，各种管理与服务功能通过WEB服务器以B/S方式发布到网络，管理终端和普通用户都可通过网络访问到管理平台和自助服务平台，分别进行管理和自助业务办理。还可以设置触摸屏的自助查询终端提供查询服务。
设备选型
终端设备的选用与平台紧密相关，主要考虑功能、协议标准、稳定性、易用性等指标。对于较大，且有多种设备接入的一卡通应用，对通信协议应要有统一要求，接入的设备要符合平台定义的通信协议标准。特别对于卡格式，必须统一，如此才能在多种应用场景中不受阻碍的应用。
软件平台及平台总体架构
软件平台是一卡通平台重要的组成部分，它将设备与用户紧密联系在一起，实现各种功能应用。软件平台设计的好坏直接关系到一卡通的应用推广。
软件平台架构的设计，首要考虑扩展性，为使平台具有很好的扩展性，平台分为一个基础平台和各业务子系统，基础平台用于对基础数据进行管理，向各子系统交换共享数据，并通过提供标准WCF接口，管理集成各子系统。各子系统通过调用基础平台的接口，通过共享的基础数据，接入一卡通平台，实现业务的相对独立，但又与一卡通平台形成一个整体。此技术充分体现了SOA的优点，可以通过负载均衡的方式实现高性能，并可以采用不同的技术架构实现各子系统，如asp.net、jsp、php等，对于集成不同的子系统具有相当大的优势。
所有的设备都通过统一的前置机进行接入，不但保证了设备的统一，也使管理变得更容易。
此技术架构定义了基本的接口标准与实现试方式，能够让一卡通的建设具高度的扩展性，在多期建设中实现不同的子系统应用，既可以接入Web应用程序，也可以接入客户端应用程序。
1、子系统的应用扩展
在此架构下，子系统可以专心实现各自的业务，而不必在一些通用的功能上浪费时间，所需的各种基础数据，都可通过基础平台提供的标准接口获得。子系统除了消费、考勤、门禁、停车场等应用外，学生档案、医疗档案等其它应用也能以子系统的方案实现，实现一卡通的更广泛应用。
2、安全性与用户验证问题
各子系统在接入平台时，为保证子系统的合法性，要对其进行身份验证。在基础平台中，对各子系统进行注册，分配识别码与口令，当子系统调用平台接口时，平台会验证身份的合法性，从面保证子系统的接入安全。
在Web应用中，当用户在各子系统中跳转时，不应出现重复登录的情况，因此基本平台提供单点登录（SSO），并通过发放令牌的方式，实现一次登录，各子系统通过的功能，即保证安全，也让使用变得简单。
3、面向师生的业务查询与办理平台
校园一卡通除具有传统的消费等功能外，更应该提供一个自助平台供师生使用，师生通过这些平台，可以进行各种查询、预订、充值等操作。增加师生的参与度，也减少管理上的工作。此平台为Web网站提供，用户可以通过浏览器进行访问，方便快捷。
在线充值：充值是一项基本的功能，在互联网迅速发展的今天，银联在线充值是非常有必要的，特别是大学生，如同网购一样，如果能够实现网络在线充值，将会非常受欢迎。但与网购所不同的是，在线充值后，应要到充值机上刷卡，才能把充的钱写入卡中。
与移动互联网的结合：移动互联网已经进入全面爆发的时候，智能手机正在迅速普及，大学生群体对此更加敏感，因此与移动互联网的结合成了必然，在今后的一卡通建设中，必将是一个重点。在本方案中，可通过两种方式实现与移动互联网的结合。
·提供手机客户端：在当前的移动互联网应用中，为了取得更好的用户体验，一般都采用提供客户端的方式，用户通过安装一卡通客户端，实现查询等各种自助业务办理。客户端可直接通过调用平台提供的各种接口实现这些业务；
·提供HTML5的Web网站：HTML5是一种新的网页描述语言，具体有很高的交互性，目前智能手机对HTML5的支持已经很好，采用提供HTML5的网站，可同样实现非常好的用户体验，并且具有维护方便的优点，是今后发展的主流。
延伸阅读：校园一卡通
所谓校园一卡通系统简单的来说就是：使全校所有师生员工每人持一张校园卡，这张校园卡取代以前的各种证件（包括学生证、工作证、借书证、医疗证、出入证等）全部或部分功能师生员工在学校各处出入、办事、活动和消费均只凭这校园卡便可进行，并与银行卡实现自助圈存，终实现“一卡在手，走遍校园一卡通校园”，同时带动学校各单位、各部门信息化、规范化管理的进程。此种管理模式代替了传统的消费管理模式，为学校的管理带来了、方便与安全。一卡通系统是数字化校园建设的重要组成部分，是为校园信息化提供信息采集的基础工程之一，具有学校管理决策支持系统的部分功能。
“校园一卡通”是“数字化校园”中的重要组成部分，它应主要具有综合消费类、身份识别类、金融服务类、公共信息服务类等功能。整个系统应与银行系统、学校原有的系统和学校管理信息系统有良好的衔接，并为学校潜在管理信息系统预留合适的接口，在项目完成后随时为学校增加其它管理系统接口提供必要的协助。